Shift schedule:
Ключевые мероприятия смены
Игра по территории «В поисках затерянных земель»
Цель:
- Обучение ориентации на местности.
- Развитие координации движений и укрепление физического здоровья.
- Формирование навыков работы в команде и развитие лидерских качеств.
Краткое содержание: это увлекательное приключение, в котором ребята отправляются на поиски таинственных земель, скрытых от глаз обычных людей. Они должны преодолеть множество препятствий, решить сложные загадки. В ходе игры участники исследуют различные локации лагеря. Они также должны будут сотрудничать с другими игроками, чтобы преодолеть общие трудности и достичь успеха. Игра «В поисках затерянных земель» не только развлекает игроков, но и помогает им развить свои навыки, такие как координация, ловкость, логическое мышление и умение работать в команде. Она также стимулирует интерес к изучению мира и приобретению новых знаний, что делает ее отличным выбором для семейного отдыха или проведения мероприятий на свежем воздухе.
2 день.
Свечка «Сундук желаний»
Цель:
- Провести оценку и анализ совместной деятельности отряда и его членов.
Краткое содержание: свечка «Сундук желаний» – это особое мероприятие, которое проводится в начале смены. Во время этой свечки дети садятся в круг и по очереди делятся своими ожиданиями от предстоящей смены. Один за другим, ребята берут листочки бумаги и записывают свои планы и желания на следующие 19 дней. Затем эти листочки сворачиваются и кладутся в красивый сундук, который становится хранилищем их желаний и мечтаний. После того, как все дети напишут свои пожелания, сундук закрывается и торжественно передается вожатым, которые обещают сохранить его и открыть в последний день. Это создает атмосферу ожидания и предвкушения новых приключений и встреч. Свечка «Сундук желаний» помогает детям осознать и оценить все те прекрасные моменты, которые им предстоит пережить в течение смены. Кроме того, она способствует укреплению дружеских связей между ребятами, а вожатым понять, как они могут сделать смену ещё интереснее и ярче.
3 день.
Сюжетно-ролевая игра «Тайны древних цивилизаций»
Цель:
- Развитие умения у детей реализовывать игровой замысел.
- Развитие фантазии, способности придумывать простой сюжет в условиях вымышленной ситуации.
- Активизация диалогической речи.
Краткое содержание: Ребята – команда археологов и исследователей, которые отправляются в опасное путешествие по миру в поисках древних знаний и артефактов. Им предстоит столкнуться с тайнами древних цивилизаций, разгадать множество головоломок и загадок, а также защищать свою жизнь от различных опасностей. Игроки могут развивать своих персонажей, выбирая различные навыки и способности. Во время игры им предстоит взаимодействовать с различными персонажами, такими как вожди племён, знахари, путешественники во времени и не только.
4 день.
Вечеринка всех народов
Цели:
- Познакомить детей с традициями разных народов через творческие задания.
- Способствовать развитию творческих навыков.
Ребят ждет увлекательное и познавательное мероприятие «Вечеринка всех народов». Это отличный шанс для детей познакомиться с музыкальными особенностями и традициями различных народов, расширить свой кругозор и узнать много нового и интересного. На протяжении всего вечера дети будут погружаться в атмосферу разных культур, изучая их музыкальные особенности, танцы и обычаи. Программа будет состоять из нескольких этапов. Ребят ждет встреча с различными музыкальными инструментами, которые используются в музыкальных традициях разных стран. Они узнают о происхождении этих инструментов, их истории и особенностях. Мастер - классы по танцам народов мира. Музыкальные игры и конкурсы. Участники мероприятия смогут принять участие в разнообразных музыкальных играх и конкурсах, где они смогут продемонстрировать свои знания о музыке и традициях народов мира.
5 день.
Игра-путешествие «Покорители зари»
Цели:
- Способствовать развитию аналитических способностей, через решение задач игры.
- Познакомить ребят обитателями морских глубин Черного моря.
- Способствовать развитию навыка командной работы.
Краткое описание: это захватывающая игра-приключение, которая приглашает ребят отправиться в незабываемое путешествие по удивительным мирам. В роли отважных героев, им предстоит пройти через множество испытаний и раскрыть тайны древних цивилизаций. Сюжет игры начинается с того, что ребята обнаруживают древний свиток, который рассказывает о легендарных Покорителях зари - группе отважных исследователей, которые отправились на поиски семи сокровищ света. Задача ребят - продолжить их дело и вернуть сокровища на их законное место, чтобы восстановить равновесие в мире. Игра представляет собой сочетание исследования, решения головоломок, сражений с различными противниками и взаимодействия с разнообразными персонажами.
6 день.
Спортивно-творческая игра «На морских просторах»
Цели:
- Развитие творческих и спортивных способностей детей, а также формирование командного духа и взаимопомощи.
Игра состоит из нескольких этапов, каждый из которых представляет собой определенное творческое или спортивное задание. В игре участвуют команды от 4 до 10 человек. Задания в игре разнообразны: творческие (рисование морского пейзажа, создание макета корабля, написание стихотворения на морскую тематику), спортивные (эстафеты с использованием морских атрибутов). Для выполнения каждого задания командам дается определенное время. За успешное выполнение задания команды получают баллы. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов по итогам всех этапов игры.
7 день.
Приключения «На морских глубинах: Что? Где? Когда интерактивная игра»
Цель:
- Способствовать развитию познавательного интереса.
- Познакомить ребят с историей, достопримечательностями и интересными фактами о природе, истории и городах России.
Краткое содержание: формат этого мероприятия знаком нам всем с детства, игра «Что? Где? Когда?». Отряды будут разбиты на мини-команды, но к традиционному формату игры добавятся ещё разные творческие этапы игры где нужно будет узнать известных жителей и путешественников по видео визиткам, музыкальным фрагментам, картинам, памятникам. Вечером в своих тревел - заметках ребята запишут, кто из великих людей жил, работал в Туапсе.
8 день.
Квест «У холма есть глаза»
Цель:
- Формирование положительной мотивации для развития динамической активности детей.
- Развитие критического и логического мышления посредством решения заданий квеста.
- Создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива.
Краткое содержание: Команды археологов отправляются на поиски древних артефактов. Ребятам предстоит пройти ряд испытаний, решить головоломки и загадки, найти предметы, которые помогут им продвинуться дальше в своих исследованиях. Игроки смогут окунуться в атмосферу тайн и загадок древности, узнать много нового и интересного об истории и археологии. Победу одержит команда, которая первой соберет все артефакты и разгадает главную тайну древнего холма.
9 день.
«Надуваловка: Тур по Туапсе»
Цель:
- Развитие критического мышления и логики.
- Познакомить ребят с историей, достопримечательностями и интересными фактами о природе, истории Туапсе.
Краткое содержание: каждому ребёнку предлагается придумать определения к малоизвестным словам, связанным с историей и природой Туапсе. Необходимо придумать такое определение, чтобы в него поверили остальные участники игры. После чего все определения собираются, перемешиваются и зачитываются вместе с оригинальным. Поочередно ведущий игры спрашивает – кто в какое определение поверил. Далее переходят к следующему определению. Итоги подводятся в 2 - х номинациях: «Умник/умница» - наибольшее число угаданных оригинальных определений. «Надуватель» - тот, в чьи определения поверило больше участников.
10 день.
Битва хоров «Морская баллада»
Цель:
- Способствовать развитию творческой деятельности.
- Способствовать развитию эстетического вкуса и реализации актерских способностей.
Краткое содержание: какое приключение без вдохновляющей песни. Песен о море, морских приключения, чудовищах моря, дельфинах, пиратах – великое множество. Ребятам предстоит выбрать такую песню и исполнить всем отрядом, при этом обязателен элемент театрализации. Вечером, в своих тревел – заметках, появятся слова песен и собственный плей-лист для морских приключений.
11 день.
Интеллектуальный квиз «По следам динозавров»
Цель:
- Способствовать развитию интеллектуально-познавательных навыков обучающихся.
- Развитие познавательных навыков детей, умение самостоятельно конструировать свои знания, умение ориентироваться в информационном пространстве.
- Расширение кругозора, формирование интереса к изучению истории и природы.
Краткое содержание: участники квиза отправляются в путешествие во времени, чтобы познакомиться с миром динозавров. На пути их ждут различные задания и вопросы, связанные с жизнью и особенностями этих удивительных существ, историей и развитием нашей планеты. Дети узнают много интересных фактов об обитателях Земли и о том, как археологи помогают по-новому взглянуть на Землю. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов за правильные ответы и выполнение заданий. По итогу мероприятия ребята добавят в тревел - гайд множество интересных фактов об истории нашей родной планеты.
12 день.
Конкурс песчаных фигур «Море волнуется раз»
Цель:
- Способствовать развитию коллективной деятельности и умению работать в команде.
- Способствовать развитию творческого мышления и эстетического вкуса через коллективную творческую деятельность.
Краткое содержание: знаете как строить из песка? По всем правилам? А ребята не просто узнают технологию, но и придумают свои песчаные фигуры на тему «Морские фигуры». Корабли, пираты, дельфины, русалки – всё что придёт на ум! А в тревел – гайдах появится заметка о том, какие же правила есть при строительстве песчаных фигур.
13 день.
Модный показ «Лето! Море! Стиль!»
Цель:
- Способствовать развитию командной работы, лидерских творческих способностей, через коллективную творческую деятельность.
- Способствовать развитию творческих способностей, фантазии и воображения.
Краткое содержание: добро пожаловать на самый яркий и красочный модный показ года! В игре Модный показ: «Лето! Море! Стиль!» ребята смогут создать свой уникальный стиль, сочетая самые яркие и необычные летние наряды. Детям предстоит придумать и воплотить в жизнь самые смелые и оригинальные образы, которые будут отражать атмосферу жаркого лета и лазурного моря. Ребята проявят свою фантазию и креативность, участвуя в различных конкурсах и соревнованиях, чтобы завоевать титул лучшего модного дизайнера лета!
14 день.
Спортивное ориентирование
Цель:
- Развитие физических качеств: скорости, выносливости, ловкости, координации движений.
- Обучение навыкам ориентирования на местности: чтение карты, определение направления, использование компаса.
- Воспитание командного духа и взаимопомощи: ребята работают вместе, помогая друг другу найти правильный путь.
Краткое содержание: спортивное ориентирование – это вид спорта, в котором участники используют карту и компас для нахождения контрольных пунктов, расположенных в определенном порядке на местности. Участники должны быстро и точно определить свое местоположение, выбрать оптимальный маршрут и добраться до контрольного пункта, используя свои физические навыки и стратегическое мышление. Спортивное ориентирование развивает физические качества, навыки ориентирования на местности, командный дух и любовь к активному образу жизни.
15 день.
Предприятия «Дело на миллион»
Цели:
- Развитие навыков финансовой грамотности.
- Раскрытие творческого потенциала обучающегося путем создания условий для коллективной и индивидуальной творческой работы.
Краткое содержание: в мероприятии каждый ребенок сможет почувствовать себя настоящим предпринимателем и создать свое собственное дело. Ребята познакомиться с основами предпринимательской деятельности, разработают идею своего предприятия и его продукцию. Все участники мероприятия получат возможность воплотить свои идеи в жизнь и представить свое предприятие перед жюри. Победители будут награждены ценными призами и сертификатами на обучение в сфере предпринимательства. «Дело на миллион!» – это не только увлекательное, но и полезное мероприятие, которое поможет детям развить навыки критического мышления, научиться работать в команде и принимать обоснованные решения.
16 день.
Игра по станциям «Охота на мамонтов»
Цели:
- Способствовать развитию командной работы, лидерских творческих способностей, через коллективную творческую деятельность.
- Способствовать развитию аналитических способностей, через решение задач.
Краткое содержание: и вновь путешественников ждёт перемещение во времени. На этот раз ребята окажутся на Земле, когда на ней жили мамонты. Игра состоит из 5 станций, на каждой из которых игроки выполняют различные задания. Их ждут станции «Следы мамонта», «Раскопки», «Мамонт-головоломка», «Маскировка» и «Рисунки в пещерах». Вечером ребята добавят в тревл-гайды свои рассказы о древних фантастических животных.
17 день.
Конкурс рисунков на асфальте «Краски лета»
Цель:
- Развитие творческих способностей участников, их умения видеть красоту окружающего мира и передавать свои впечатления через рисунок. Способствовать укреплению дружеских связей между участниками, созданию атмосферы радости и веселья.
Краткое содержание: в рамках конкурса ребята проявят свою фантазию и творчество, рисуя мелками на асфальте различные сюжеты, связанные с летом и отдыхом. Участники конкурса могут выбрать любую тему для своего рисунка, будь то пейзаж, натюрморт, портрет или абстрактная композиция. Сам процесс рисования проходит на специальной площадке, оборудованной асфальтом и разметкой. Ребята могут работать как индивидуально, так и в группах, создавая коллективные композиции. После окончания работы жюри оценивает рисунки участников и выбирает победителей в различных возрастных категориях. Каждый ребёнок сможет перенести свой рисунок в тревел-гайд и оставить небольшой рассказ о нём.
18 день.
Музыкальный квиз «Путешествие по мультфильмам»
Цель:
- Повышение интереса детей к музыке и мультфильмам.
- Развитие музыкальных навыков и знаний у детей.
- Обучение детей работе в команде и взаимодействию с другими участниками.
Краткое содержание: «Путешествие по мультфильмам» – это интерактивное и веселое мероприятие, которое позволит детям окунуться в мир любимых мультфильмов и музыки. В рамках данного музыкального квиза дети отправятся в незабываемое путешествие по самым популярным мультфильмам, а также будут наслаждаться любимыми музыкальными композициями из них. Мероприятие проводиться в формате командной игры и состоит из нескольких этапов. Дети разделятся на две или более команд, каждая из которых будет представлять своего любимого героя или героиню из мультфильма. Далее ребят ждёт викторина. На первом этапе участники квиза будут отвечать на вопросы о своих любимых мультфильмах. Вопросы могут быть связаны с персонажами, сюжетом и музыкой. Музыкальные задания: на втором этапе дети будут выполнять различные музыкальные задания. Например, они должны будут угадать мелодию из того или иного мультфильма, либо исполнить песню из любимого мультфильма с помощью караоке. Вечером ребята пополнят тревел-гайд новыми записями и составят свой личный плейлист путешественника.
19 день.
Выставка «Экспонат лета 2024»
Цель:
- Анализ и воспроизведение информации посредством художественных образов.
- Создание положительного эмоционального настроя с использованием различных методов и приемов организации выставочной деятельности,
- Раскрытие творческого потенциала обучающегося путем создания условий для коллективной и индивидуальной творческой работы.
Краткое содержание: город Туапсе исследован, раскопки проведены, древности собраны. Настал момент организации и проведения масштабной итоговой выставки. Дети готовят стенды, на которых размещают свои экспонаты, составляют описание каждого экспоната, придумывают названия тематических зон, интерактивы. На выставке дети могут провести экскурсии для своих сверстников, рассказывая им о своих экспонатах. По итогу в тревел-гайде появится яркая страница с самыми запоминающимися экспонатами
All camps
